“停课不停教”“停课不停学”，长春师范大学把新冠肺炎疫情防控当做最鲜活的教材，引入专业课教育教学，推进课程思政教学改革，发挥课程思政引领作用，引导青年大学生思考时代新人的使命担当。
肩负舆论引导，课程思政理应先行——吉喆，传媒学院副院长
今天怀着激动的心情完成了《新闻采写》课程新学期的第一次网络授课。《新闻采写》是传媒学院的一门专业核心课程。新闻媒体作为党和政府的喉舌，肩负着引导社会舆论，面向全社会传递社会主义核心价值观的重要职责。如何培养学生正确的新闻价值观，树立新闻理想显得至关重要。
面对突如其来的战“疫”大考，各大媒体全媒体发声，谱写战“疫”最强音。为了带给学生最前沿的信息内容，我专门在第一节课程中加入了小专题《战“疫”报道——新闻标题制作的常用技巧》。同学们通过“学习通”平台收看完线上课程后，便在线下的qq授课群里展开了一场激烈的大讨论，大家以最快的速度浏览各大媒体近期发布的关于疫情的报道，摘抄优秀的新闻标题并加入自我点评，发到qq授课群里与大家分享，针对有问题的地方我加以总结和修正。直到中午下课，同学们都久久不愿离开，课程进行了将近3个小时，总计研讨记录近千条。
通过这次成功的在线授课，让我深刻认识到大学生正处在价值观拔节抽穗的关键时期，无论是思政课程还是专业课程，对于价值观教育都不能缺位。我会和我的课程组继续探索新的教学手段和方法，使《新闻采写》课程与思想政治理论课程形成“共振”，让学生在专业学习中产生价值观的“共鸣”。专业“课程思政”与基础“思政课程”必须同向同频！
樱花已开，春风徐来，期盼早日在美丽的校园和每一位同学相见！
战疫情，老师与你们同在——刘娇，外国语学院教师，长春师范大学首批“学科育人示范课”大学外语课程负责人。
值此疫情的特殊时期，课停了，但我们对学生的爱永远不会停。在线教学平台不仅要传授知识和技能，更要弘扬一种众志成城、共克时艰的信念，一种永担自身责任，做好自己的精神力量。
课前老师充分了解学生们所在地疫情情况，学生居家学习生活情况，与学生交流假期读书心得、运动心得，充分互动、交流，鼓励大家积极运动，安排好自己的学习，活跃身心，传递老师对他们的关爱，纵使我们远隔千里，老师与你们同在。大学外语“课程思政”专注于“价值引领、知识传递和素质提升”三重目标，提升学生英语能力的同时，密切结合当前形势，因势利导，启发、引导学生，客观、理智对待当前的困境，保护自己，勇担社会责任，过好“当前、当下、当时”。开学第一课，我以We are all fighters英语抗疫视频为导言，向学生们展现当下我们的同胞们无所畏惧的坚守，执着逆行的勇气，生生不息的努力，涓滴成河的大爱。在这没有硝烟的战场上，我们每一个人都在以自己的方式在战斗。当下的我们，这在场战役中该负起的职责与担当。我们一起分享了两个词、一句话、一本书。两个词：responsibility与self-discipline。responsibility分析词根，be able to respond，何为职责，何为担当，面对任何情况，特别是当前的特殊情况，我们应该以我们清晰地头脑，理智的判断，实际的行动去回应，这就是担当。Self-discipline，自律，与学生谈谈寒假生活，分享自己的读书、学习、运动的情况。送孩子们一句话，“闲暇定终身”。分享一本书，《被讨厌的勇气》。用心备好网络教学的每节课，确保学生每节课都有收获，有进步是我们的教学目标。
疫病无情，人间有爱。我们无法像他们一样成为逆行者，亲临疫区作战，然而疫情当前，各行各业的普通人都在各自平凡而不可或缺的岗位上坚韧地固守。我们每个人都要成为抗击疫情的先锋战士，用学习战胜病毒带来的恐慌，用坚守赢得抗击疫情的主动，让我们携起手来共同迎接充满生机的春天的到来！